Programa para rastrear trabalhos academicos

Universidad de Aquino Bolivia

Este innovador programa se caracteriza por fundamentarse en el Aprendizaje Basado en Proyectos entre cinco carreras distintas que se encuentran en el territorio rural de Nazareth Sumapaz para dar nacimiento a un nuevo campus. La investigación se hace mediante un Caso de Estudio con la Teoría Actor-Red, buscando observar y analizar las diferentes relaciones y controversias entre los actores humanos y no humanos involucrados.

Este inovador programa se embasa na Aprendizagem Baseada em Projetos de cinco cursos diferentes que deram nascimento ao novo campus da Universidade Nacional da Colômbia na zona rural de Nazareth Sumapaz. This innovative program is characterized by de founded on Project Based Learning among five different careers that are located in the rural territory of Nazareth Sumapaz to give birth to a new campus.

The research is done through a Case Study with the Actor-Network Theory, seeking to observe and analyze the different relationships and controversies between the actors human and non-human involved. The work will allow studying the exercise of power in practice by the actors immersed in the network and the evolution of the actor-network throughout the program.

Posteriormente describo los procesos actuales de la educación superior en los tres casos, mediante los datos generados tomando como referencia; el auge de la educación privada, la evaluación en busca de la calidad educativa, incentivos e indicadores de cada caso. En el cuarto apartado analizo los tres casos y hago el comparativo entre ellos para determinar los principales factores de cambio. A lo que concluyo con las posibles implicaciones y retos que debe afrontar la universidad en el contexto latinoamericano. Os trabalhos culminaram no reconhecimento do grupo em nível nacional. Programa Mais Médicos.

Universidade Federal da Fronteira Sul. El dilema actual de la educación superior en Chile El actual gobierno asumió este desafío prometiendo a la sociedad que concretaría sus aspiraciones a través de un conjunto de reformas.

  • como localizar una persona por su ip.
  • como localizar un celular robado nokia n8.
  • Universidad Nacional de Colombia: Repositorio institucional UN.
  • encontrar movil robado por gps;

Sin embargo, estas reformas han ido perdiendo significación y posibilidad real, peligrando así la oportunidad abierta por la movilización social. El trabajo consta de tres partes. Dentro de lo mismo, se busca caracterizar a los principales actores que presionan sobre la discusión educacional, con énfasis en la consolidación y cohesión del mundo de los directivos y controladores de la educación privada masiva-lucrativa, y sus redes en la política chilena especialmente en la actual coalición gobernante.

Ranking de Notas de enseñanza secundaria y equidad en la admisión universitaria en Chile: la mirada de los estudiantes Abstract: Diversos autores han destacado la importancia que tendrían las políticas de admisión a la universidad en enviar señales a los estudiantes y establecimientos de enseñanza secundaria, afectando con ello la transición de los jóvenes a la educación superior. El Ranking de Notas es una medida de desempeño académico relativo durante los estudios secundarios, que bonifica el puntaje de postulación a la universidad de estudiantes con promedios de notas sobre el promedio histórico de sus respectivos colegios.

La muestra del estudio corresponde a aproximadamente estudiantes de segundo año de enseñanza secundaria de la Provincia de Santiago, quienes respondieron una encuesta acerca de su conocimiento y percepción sobre el Ranking de Notas durante el año De desconocerse, estas discrepancias podrían limitar el logro de los objetivos esperados de esta política de admisión.

Actas de Diseño Nº19

A partir de estos hallazgos, se espera contribuir al debate internacional sobre las potencialidades y limitaciones de las distintas alternativas usadas para aumentar la equidad en el acceso y la permanencia en la educación superior. Descentralización de la educación superior: la cara positiva de la oleada descentralizadora de los años noventa en la Argentina Abstract: El presente ensayo se propone, en primera instancia, explorar la creación de las Universidades del Conurbano bonaerense en el período en el marco de la descentralización de la educación superior como una política sectorial del Estado central.

Experiências de estudantes brasileiros e angolanos no ensino superior português Alguns dos resultados preliminares indicam que a maioria dos estudantes que participaram da pesquisa tem perspectiva de retorno ao país de origem, que as maiores dificuldades encontradas se relacionam com a burocracia — principalmente com o Serviço de Estrangeiros e Fronteiras SEF e com os serviços acadêmicos.

Abstract: O Relatório Tendências Mundiais do Emprego Juvenil, da OIT , demonstra que o desemprego entre os jovens cresce de forma preocupante atingindo, em , taxa de Impactos sociales y pedagógicos de la educación técnica universitaria en un entorno rural y periférico de Costa Rica De manera particular, la Sede de San Carlos se localiza en la zona rural norte del país, aspecto que le permitido ofrecer opciones académicas a estudiantes opciones de carreras con alto de impacto en la zona en la que residen, muchas de ellas asociadas a la promoción de los temas empresariales y de comercio y exportación hacia el exterior del país.

El presente trabajo analiza los impacto sociales y educativos que atraviesa la educación técnica universitaria en un entorno rural y periférico de Costa Rica. Para ello se propone como objetivo general de investigación: Analizar los impactos sociales y educativos referentes a la mediación pedagógica aplicados en la comunidad estudiantil que cumplen con una jornada compartida estudiantil-laboral, presentes en la Universidad Técnica Nacional, Sede San Carlos.

La condición rural de la zona representa uno de los mayores desafíos en la admisión estudiantil y apertura de ofertas universitarias. La falta de estructuras tecnológicas y las brechas educativas a nivel de secundaria, son comunes en las zonas rurales de las cuales residen la mayoría de los estudiantes admitidos en la sede de la UTN, San Carlos. Por otra parte, la situación económica y la necesidad de posicionarse en el mercado laboral conlleva a que muchos de los estudiantes deban optar por una jornada estudiantil compartida con la laboral. Esta situación influye no solo en los tiempos de atención prestada a los estudios, sino en la mediación pedagógica en los docentes deben atender a dichos estudiantes.

En la mayoría de los casos, estas jornadas laborales no se asocian a las carreras en las cuales se encuentran empadronados en la universidad, siendo por ende una opción económica para los estudiantes y no necesariamente una opción de desarrollo profesional. Entretanto, ao sair do mundo das intenções, as ações ancoram-se nos velhos padrões conhecidos do saber disciplinar.

Nesse sentido, observa-se que as ac? Entre textos, vivências e ac? Objetivación del capital socioeconómico y cultural de los universitarios en el campo educativo Abstract: Este artículo presenta resultados parciales de una investigación en la que se busca vincular el capital cultural y social en su dimensión socioeconómica y cultural, con la trayectoria escolar de los estudiantes de la Universidad Autónoma de Aguascalientes.

El objetivo de la investigación es determinar la incidencia del capital cultural de los universitarios en su trayectoria y aprovechamiento escolar. En este escrito se muestran los resultados de la identificación y disposición tanto del campo sociocultural como del campo educativo con sus inevitables variables cuantitativas que los objetivan. En esta primera fase se construye la objetivación desde una perspectiva de la teoría de la cultura y del aparato teórico de Bourdieu, con un enfoque cuantitativo, no experimental y de corte transversal.

(PDF) Ensamblaje del Programa Especial de

Avances de una investigación. Como de- da. Mayra BereniceOrtega Barrón. Una aplicación para móviles facilita el control de los pacientes con diabetes La Universidad Pontificia de Salamanca diseña un sistema que envía los datos del glucómetro al móvil y a un portal web para el personal sanitario. Hasta el momento se han prior- 2.

El capital cultural se potencializa con la presencia en las viviendas de otros recursos: conexión a internet un Estos dispositivos objetivan el capital sociocultural, sin embargo, un habitus adecuado es necesario, para que se realice esta potencialidad. Para que los jóvenes no tengan que irse. Localización de una delegación universitaria en zonas rurales El intercambio de experiencias de los agentes de las comunidades posibilitó la introducción en el conocimiento sobre ciertas particularidades de la región.

El primer aspecto, impone atención en términos de igualdad de oportunidades y se refiere a que el servicio sea completo y homólogo al que se brinda en la capital provincial. Estrategias de estudio de los estudiantes del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guadalajara Abstract: Se presentan los resultados de un diagnóstico de las estrategias de estudio y su éxito académico por parte de los estudiantes de nueve licenciaturas del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Guadalajara, el cual se elaboró a partir de una encuesta de procesos que los estudiantes realizan cotidianamente para sus actividades académicas, tratando de detectar correlaciones entre las nueve carreras de este centro universitario en cuanto a su condición socioeconómica y su desempeño escolar.

Asimismo, se hicieron entrevistas a profundidad de corte cualitativo. Caracterización de los Telebachilleratos Comunitarios en Guanajuato México, bajo las dimensiones de pertinencia, relevancia y equidad Su surgimiento en el se inscribe en el marco de las estrategias del Estado mexicano para incrementar la cobertura a partir de la obligatoriedad de la EMS decretada en el En el caso del TBC surge como una respuesta a la necesidad de establecer políticas de equidad para las comunidades rurales que no cuentan con opciones de Educación Media Superior.

Particularmente asentadas en contextos con población de menor tamaño, es decir, que tienen menos de habitantes, y que no cuentan, en 5km a la redonda, con alguna opción de EMS. En materia de indicadores en EMS, Guanajuato es de los estados que menos avances parecen tener. Por ejemplo, la tasa neta de cobertura indica que solo se atiende al Un estudio comparativo San Juan, Argentina He aquí la importancia de rescatar el origen del pensamiento social y de su relación con aquello que se representa.

Ante este escenario, se propuso como objetivo: analizar y comparar las Representaciones Sociales RS sobre la Educación Superior, durante cuatro años, de estudiantes ingresantes a primer año y estudiantes de cuarto año fase de residencia , de Formación Docente de un Instituto Superior de Formación Docente ISFD. Los resultados logrados corresponden a la implementación de dos técnicas: el test de evocación jerarquizada y una entrevista estructurada.

Los resultados alcanzados muestran, por un lado, diferencias entre las RS de estudiantes de Nivel Superior, de acuerdo al origen social de procedencia y, por otro lado, se observa una vinculación entre las RS y las dificultades de permanencia e inclusión social en el Nivel. A docência no ensino superior: conflitos, tensões e resiliência Las experiencias de los estudiantes de licenciatura que realizan intercambios académicos en el extranjero: El caso del Cucea A su regreso, en , se aplicó la técnica de grupo focal a un conjunto de los jóvenes encuestados vía electrónica en , para comprender la situación de las competencias al término de su estadía.

  • Programa extendido - ALAS .
  • rastreador para celular online.
  • localizar celular cuenta google.

En este trabajo se describen las experiencias y desarrollo respecto a las competencias interculturales, sus apreciaciones acerca de las expectativas iniciales, las vivencias en términos académicos y no académicos, así como la valoración final percibida del intercambio académico realizado.

Se logró la participación de tres grupos de alumnos integrados por 4 y 5 personas cada uno. La técnica utilizada permitió captar el sentir, pensar y vivir de los estudiantes, acceder a información no contemplada en el cuestionario aplicado en la fase cuantitativa, y de difícil obtención sin la interacción en grupo. Permitió también identificar aspectos comunes y diferenciados entre los entrevistados así como detectar avances en cuanto al proceso de desarrollo de las competencias interculturales de su parte, pero también un acercamiento a la situación respectiva de los estudiantes nativos de las universidades receptoras.

Se decidió interrumpir el proceso de entrevista cuando se llegó al punto de saturación, es decir, ya no se aportó información, puntos de vista o significados nuevos o diferentes. La transición de los jóvenes de zonas rurales hacia la educación superior Abstract: La presente investigación se centra en las transiciones post secundaria de jóvenes rurales y su vinculación con formas de desigualdad social.

Nuestro interés en la educación se debe a su importancia como mecanismo de movilidad social, así como de reproducción de desigualdades. Sostenemos que en este contexto la educación superior tiene implicancias sobre el despliegue social, cultural y económico de los jóvenes, lo cual hace de la posibilidad de su acceso una forma de desigualdad fundamental.

La promesa de progreso y superación que acarrea la educación, mediada principalmente por la idea de la profesionalidad, el distanciamiento de los padres y el salir de la pobreza y el trabajo agrícola, nos llevan a situar estas transiciones dentro de un contexto de desigualdades estructurales. En este sentido, esta investigación se centra en el reconocimiento de transiciones post secundaria diferenciadas entre jóvenes rurales y su relación con las alternativas educacionales que aparecen en este momento de transición.

Se ahonda, por un lado, en las trayectorias que han tenido los jóvenes a lo largo de su vida escolar no circunscrita a su experiencia al interior de la escuela , las expectativas familiares y de su entorno, y las distintas estrategias que estos jóvenes desarrollan o buscan desarrollar frente a su situación para lograr sus objetivos. Buscamos aproximarnos al periodo transicional Turner , Becker , de manera que se reconozcan aquellos factores que resultan relevantes para definir las decisiones de los jóvenes frente a las oportunidades disponibles.

La metodología es cualitativa, compuesta por entrevistas semi estructuradas a los jóvenes en el momento de transición, sus padres y profesores de las instituciones educativas de la zona. A su vez, se complementó esta metodología con un enfoque participativo, compuesto por talleres con los jóvenes en torno a sus experiencias de vida y expectativas y deseos.

Dentro de la formación inicial de los alumnos normalistas en México, existe una marcada ausencia de acciones específicas que impulsen los diversos aspectos de la democracia, de la libertad o del ejercicio de la transformación social entre los docentes que allí se forman. Persistencia de las desigualdades de origen en el destino laboral de profesores principiantes en Chile Esto es especialmente importante en el caso chileno, cuyo sistema escolar se caracteriza por una alta segregación.

  • app espiar movil gratis!
  • Documentos para o investigador.
  • Busqueda programa extendido - ALAS !
  • como rastrear celular lg optimus gratis!

La hipótesis es que el origen social tiene un efecto significativo sobre el tipo de escuela en la que el docente comienza su trayectoria laboral, e independiente de las credenciales académicas portan. Estos permitieron identificar a La evidencia expuesta permite señalar que son los profesores que provienen de las clases sociales bajas quienes tienen mayores probabilidades de insertarse a la docencia en escuelas vulnerables. Sin embargo, quienes tenían mejor rendimiento académico tenían mayores probabilidades de insertarse en escuelas vulnerables.

Esta evidencia, aunque parece contradictoria, nos lleva a la discusión sobre el perfil de los estudiantes de pedagogía. Retomando la importancia del origen social, se observa que al controlar por las credenciales académicas, sigue persistiendo su importancia en la descripción de las trayectorias laborales. Transformaciones en los Planes de Estudio Curriculum de Ingeniería Agronómica: procesos de adaptación o resistencia en el contexto neoliberal de la década del noventa. En aquel período varias Facultades de Ciencias Agrarias, Agropecuarias y Agronomía estaban procesando cambios curriculares para adaptar sus perfiles y contenidos a las nuevas realidades del sector agropecuario, aunque con diferencias temporales y en la forma de implementación.

Para Jurjo Torres Santomé , la política educativa no puede ser comprendida descontextualizada del marco sociohistórico en el que cobra significado. Presenta el proceso de determinación curricular, para ser estudiado a la luz de la complejidad de procesos sociales en general. La estrategia de investigación se basa en la corriente cualitativa secuencia de procesos. El diseño de investigación elegido es el estudio de caso. Descansa fuertemente en entrevistas a docentes, graduados, alumnos, productores planteadas alrededor de pocos conceptos o ideas, las que se van desarrollando a lo largo del trabajo de campo.

Campo acadêmico e seus aspirantes: debate a partir dos casos brasileiro e português Abstract: O campo acadêmico é um espaço social marcado pelos nomes próprios, ou seja, pelo indivíduo construído Bourdieu, As aspirações que estes estudantes possuem constituem um elemento significativo de como as suas experiências até este momento formativo do doutorado inscreveram-se em seus corpos e auxiliaram a moldar suas expectativas de vida, sobretudo suas expectativas profissionais. Google Inc. UBA : una nueva etapa en la política de intervención de los Estados Unidos?

La primera visita de Google a la isla acontece en junio del , seis meses antes del restablecimiento de las relaciones bilaterales en diciembre de , después de 53 años de ruptura. Eric Schmidt, presidente de Google, junto con otros tres directivos presenta en Cuba la plataforma Google Ideas. Esta plataforma ofrece herramientas "en contra de la opresión" y a favor de la "libertad de expresión", como se describe el sítio de Google Ideas. Sostenemos en esta investigación que, de la manera como se articula, avanza o cambia de política, la presencia de Google puede significar la construcción de una nueva de intervención política americana em el campo de las comunicaciones.

Políticas fallidas de comunicación para la televisión comunitaria en Uruguay También en el terreno de la comunicación podemos entonces mirar la desigualdad, en sus distintas dimensiones. La propiedad de los medios masivos, el acceso a la información, la capacidad de difundir información o la diversidad de miradas disponibles, son algunas de estas caras. Nuestro continente ha construido sistemas de medios que acompañan y potencian las desigualdades que en lo socioeconómico se han gestado.

Es que los medios masivos son actores centrales en el devenir de nuestras sociedades. No son solo medios de difusión y reproducción de sentidos, mensajes y discursos, sino también medios de producción, convertidos en gigantes centros de acumulación del capital y de poder. Explícito o implícito, consciente o inconsciente, en gran medida los actuales medios de comunicación son reproductores de un sistema capitalista excluyente y explotador.

Por todo ello, la regulación de los medios masivos como la televisión es central para el desarrollo de los sistemas políticos, la cultura y la sociedad toda. Sin perder de vista que, como propone Lawrence Lessig , podemos encontrar diferentes niveles de regulación y que las leyes son solamente uno de ellos.

En este marco, este trabajo aborda la regulación del sistema televisivo en Uruguay en el contexto de la llegada de la Televisión Digital Terrestre. Revisando el rol de los medios masivos y en particular la televisión en nuestras sociedades, en el marco del sistema capitalista actual y a pesar del avance de internet. Reconstruiremos elementos que hacen a la historia de la televisión y su regulación en Uruguay, su vínculo con la política y el poder.

Para finalmente retomar lo que ha dejado el proceso de regulación, llamado abierto mediante, de señales de televisión comunitaria, que pretendía dar lugar a iniciativas de organizaciones sociales. El decreto sobre la regulación de la televisión digital abierta aprobado en mayo de , o la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual, son parte de la construcción del nuevo escenario para esta disputa de aquí en adelante, administrando y regulando cuotas de este poder simbólico en juego. En busca de un marco regulatorio de largo alcance en un contexto de transición digital.

En esta ponencia comparto los alcances y retos de este trabajo sociológico. Mayor desigual de ingresos GINI y concentración de la infraestructura cultural en la capital de Chile, respecto de Argentina y Uruguay. Chile se distancia, su índice alcanza a 0, A partir de los años ochenta la cultura cobra mayor importancia en el marco de las transformaciones socio-políticas de la región lo cual resulta en cambios en las políticas culturales. Procesos de democratización, la descentralización del Estado y el acelerado desarrollo de un mercado cultural han producido un crecimiento significativo de espacios sociales vinculados con la cultura, como de profesionales que despliegan sus competencias allí.

No podemos olvidar la Declaración de México sobre Políticas Culturales donde se perfila una mirada antropológica de la cultura entendida como un derecho social. La cultura y sus expresiones diversas se comprenden como un bien social al que todos deben poder acceder. Los datos surgen de dos investigaciones en curso radicadas en el Departamento de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Avellaneda Argentina.

La segunda, centra su mirada en los profesionales de la cultura [gestores culturales], explorando en sus miradas respecto a la actividad desempeñada, así como en el lugar que la misma ocupa en el mercado laboral. Pedro Matute Villaseñor 1 1 - Universidad de Guadalajara. Ahora esas circunstancias no existen, por lo que invertir en la realización de películas se ha vuelto un negocio muy riesgoso, pese a que hay mas ventanas de exhibición y los costos de producción han disminuido.

Essa influência se faz notar principalmente em terras sul-americanas, território de histórica referência no esporte. Direito que estabeleci, dessa forma, um instrumento de defesa desse processo cultural. A história das concessões televisivas no Brasil e na Argentina tem origens similares, assim como no futebol. El discurso del Diseño Industrial en México a través de la artesanía Abstract: En México el diseño industrial es una disciplina que tiene poca difusión, el trabajo y los proyectos que realizan los diseñadores nacionales carecen de reconocimiento de la sociedad y las empresas, consecuencia en parte de las condiciones económicas, sociales y políticas de este país.

WhatsApp e Politica: Novas formas de ciberativismo em Florianópolis Participación y comunicación política a partir de los entornos digitales El registro alcanza aquellas agrupaciones que desde entornos virtuales operan desde agendas alternativas a los medios masivos de comunicación. Parte del señalamiento de la fuerte vinculación que han tenido, históricamente en los países occidentales, las formas técnicas de comunicación con el ejercicio del debate político.

Recupera también los estudios que desde diferentes disciplinas señalan la articulación de los fenómenos del mundo social con el nacimiento y consolidación de modos de producción cultural. La indagación anhela identificar la relación que guardan los distintos niveles de desarrollo del capitalismo con la configuración de nuevas subjetividades en las diferentes coyunturas socio-históricas. Asimismo aspira a trazar un mapa que permita visibilizar rupturas y continuidades entre desarrollo tecnológico y participación política.

Se enmarca en un contexto en el que la supremacía del sistema de medios de comunicación tradicional es amenazada por el crecimiento exponencial de plataformas digitales.

Universidad del Valle de México (UVM)

Arely Figueroa Figueroa 1 1 - Universidad de Guadalajara. La detención del Chino mereció atención periodística no solo por tratarse de un traficante, sino también porque este personaje era un usuario activo de las redes sociales virtuales. Se trata de un fenómeno reciente que ha sido llamado desde el periodismo Narco 2. Con la finalidad de comprender con mayor claridad las concepciones del self recurro a las perspectivas de Blumer , Mead y el propio Goffman Dando seguimiento a 17 perfiles en Twitter pude llegar a resolver las dudas con las que partí al momento de iniciar la investigación.

Es un trabajo abierto a la crítica y el debate con plena certeza de que la ciencia solo avanza si se le cuestiona. Lo mismo sucedió en otras ciudades latinoamericanas como Buenos Aires. Tras 9 meses de investigación, presentaremos, los resultados del proyecto de investigación, haciendo énfasis desde una perspectiva sociológica, sobre la necesidad de abordar con rigor esta realidad comunicativa que cada día toma fuerza en el mundo y que, aunque parece un problema banal, expresa una profunda transformación en la forma de comunicarse en la sociedad hipermoderna, pero también un cambio de consumo frente a los medios de comunicación existentes.

Columnista El Espectador -Colombia Ha publicado en diversos medios de comuncación como la revista Arcadia. Isso releva a pertinência política do aparato tecnológico das comunicações para as mulheres, efetivando assim, a importância dos estudos científicos dos feminismos vociferados através das redes sociais. Guibson Dantas 1 1 - Universidade Federal de Alagoas. O presente texto tem como objetivo descrever e analisar criticamente a cobertura do referido acidente aéreo pelos dois principais portais de Internet do Brasil UOL e Globo. Impacto de las redes sociales en la vida cotidiana.

Blog , Facebook , Twitter , Webblogs , Fotoblogs y Videoblogs , entre otros, son lugares en donde se expone la intimidad de los individuos y es precisamente esa visibilidad la que transforma al individuo en un híbrido que, por un lado, vive su vida entre la realidad o mundo que nos circunda, y la ficción, mundo que lo configura las redes sociales. Ante esta situación nos preguntamos cómo se reconfigura la sociedad a partir de esta nueva forma de comunicación que genera nuevos vínculos sociales impactando en lo cotidiano, ya que todo merece ser publicado. Origen y primeros pasos del yosoy en Twitter.

Palabras claves.

COORDINADOR PROGRAMA LICENCIATURA em Laureate Education, Inc.

Internet, Tecnopolítica; Web 2. Abstract: En este trabajo se abordan los avances de una investigación en curso en la que se analizan los discursos de los migrantes argentinos en sitios de redes sociales en una sociedad definida como mediatizada, es decir, organizada en modo indisociable de la existencia de los medios. Patrícia P. Pavesi 1 1 - UFES. As pesquisas foram feitas em , , e A série permite realizar o recorte por regiões o que revelaria ainda mais as desigualdades educacionais se associadas as desigualdades regionais existentes no Brasil.

Thais Santos Moya 1 1 - Unicamp. Para tanto é importante buscar responder perguntas que o debate sobre as ações afirmativas tem feito a todos nós: A universidade tem sido transformada quanti e, principalmente, qualitativamente pelas ações afirmativas? Se sim, de que maneira? Coisas ditas. Sendo assim, optou-se para utilizar esse termo.

Palavras Chaves: classes populares, sucesso escolar. Discursos en pugna sobre el sentido de la calidad y la acreditación institucional en la educación superior chilena. Se observan avances en autorregulación pero subsisten deficiencias que han postergado la perspectiva de actores sin consolidar una cultura de la calidad. La muestra distinguió entidades con acreditación y sin acreditación, obteniéndose 8 instituciones. Al interior de cada institución se aplicaron entrevistas cualitativas a los estamentos directivo, académico y estudiantil.

Se describen significados respecto de la cultura de la calidad en Chile y el sistema de acreditación. La movilidad social esperada no tiene relación con la inteligibilidad que realiza el estudiante respecto a la capacidad de estructurar la inteligibilidad de saberes en términos de competencias.

La investigación ha direccionado los datos sobre la base de investigación documental. Se ha utilizado la orientación cualitativa, concordante con recoger datos primarios a través de la realización de 26 entrevistas semiestructuradas. Asistimos a un imaginario forzoso del vínculo entre los nuevos requerimientos de cualificación en la formación universitaria y los dinamismos en los sectores productivos.

Do universo de 2. Dos O objetivo da pesquisa é identificar as ações do projeto que possibilitaram o ingresso dos jovens aos cursos superiores e o perfil do curso acessado. Desde aquellos años, Chile ha implementado importantes políticas que han transformado la escuela. Existen dos grandes resultados de este estudio. Pertinencia del estudio a la discusión latinoamericana: El rol de los directores es una de las grandes apuestas internacionales para la mejora escolar, amparado no solo en robustas investigaciones de distintos puntos del planeta que datan de la década de hasta el día de hoy, sino en recomendaciones de influyentes organismos supranacionales Egido, como la OCDE y el Banco Mundial.

Abstract: Desde la línea de investigación asumida estudiamos la marca educativa de la desigualdad social. El mercado acompañaba multiplicando las opciones casi a pedido para responder a los sectores medios y altos, mientras que los sectores populares algunos quedaban anclados en el territorio y otras buscaban salir del barrio. Los entrevistamos a los efectos de reconstruir su trayectoria educacional secundaria y universitaria y comparar las necesidades y expectativas cruzadas que tienen los estudiantes, las autoridades y los docentes que llevan adelante la implementación de estos programas.

Isto ocorreu na modalidade italiana, graças às comunidades rurais de imigrantes italianos que se instalaram no município de Alfredo chaves.

Estrategias de vinculación académico - laboral

Nosso campo empírico se compõe nos municípios de Bezerros, Caruaru e Riacho das Almas localizados no Agreste Pernambucano. E buscamos tratar os dados obtidos a partir das indicações da hermenêutica-dialética. La política educativa mexicana dentro de las reformas estructurales en el periodo de gobierno de Enrique Peña Nieto Abstract: Nos encontramos en los albores del siglo XXI y México ha sufrido una serie de cambios y acontecimientos que han sacudido fuertemente a la sociedad. Uno de estos es la promulgación de las llamadas reformas estructurales que buscan la transformación del país en favor de su desarrollo y crecimiento económico.

Al menos esta es la idea que se supone tiene la clase gobernante que las ha configurado y que idealmente se erige como la defensora del interés nacional. Dicho proceso inició cuando el gobierno mexicano resolvió emprender la transformación del país en favor de su modernización en la segunda mitad del siglo XX. Este contexto urgía de un sistema educativo competente cuyo objetivo recaía en erradicar el analfabetismo.

De ahí la construcción de un amplio sistemas de semilleros de profesores rurales y urbanos. Para el desarrollo de un país, contar con una educación de calidad que permita a sus ciudadanos tener un mejor nivel de vida es de gran importancia. El contexto nacional e internacional ha cambiado sustancialmente. El mercado laboral es muy distinto al de hace medio siglo, el leer y escribir hoy en día no garantiza el poder acceder siquiera a un trabajo de ingresos menores. Hoy se busca mano de obra altamente calificada. Era entonces momento de plantearse un nuevo objetivo, el elegido: la calidad.

Al analizar todos estos cambios a fondo, podemos entender que existe una multiplicidad de condicionantes que configuraron la política educativa peñista. Analizar todos los factores involucrados en esta reforma, nos permiten comprender qué hace falta realmente para que ésta funcione. Determinaciones socio históricas del cooperativismo escolar en México Podríamos desgastarnos en explicaciones rebuscadas, pero nuestra intención no es tan sólo el saber histórico, que de por sí ya produce una investigación histórica, sino también encontrar la función social que ese saber histórico posibilita, independientemente de su validez y teoría que genera: el conocimiento histórico desencadena confrontaciones y luchas en el presente.

El motivo principal de la historización de las cooperativas escolares de producción no es exclusivamente narrar lo sucedido, sino es encontrar la implicación social que conlleva la captación intelectual del pasado.

PEAMA Sumapaz

investigativo rastrea el ensamblaje del Programa Especial de lo largo del programa., Resumo: Este trabalho de pesquisa estuda o arranjo do Programa. Este trabajo investigativo rastrea el ensamblaje del Programa Especial de Admisión y Movilidad Académica - PEAMA Sumapaz. Este trabalho de pesquisa estuda o arranjo do Programa Especial de Admissão e Mobilidade Acadêmica.

El modelo educativo coloca a la escuela como el centro del desarrollo educativo para la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje y al trabajo colegiado de los docentes para mejorar el funcionamiento escolar. Busca desarrollar autonomía escolar, participación social de padres y colaboración como elementos sustantivos de la mejora educativa con el fin de diagnosticar los problemas escolares de la enseñanza y aprendizaje, así como planificar y dar seguimiento al proyecto educativo escolar mediante programas de ruta de mejora educativa SEP, Se analiza cómo este propósito del modelo educativo no desarrolla una estrategia para comprender la escuela en su funcionamiento integral ni condiciones escolares ni mucho menos una estrategia de formación y evaluación docente que les permita desarrollar una labor colegiada, discutir los problemas de enseñanza aprendizaje, así cómo trabajar diagnósticos, alternativas de atención a los problemas y seguimiento de las acciones educativas.

Evaluación que asimismo se ha convertido en una presión extra en la labor de los docentes. Se concluye que la estrategia de formación y evaluación docente basada en cursos para preparar a los docentes para el examen es inconsistente con el modelo educativo, pierde así sentido poner al centro escolar como eje del desarrollo educativo, en tanto que la formación permanente y evaluación se circunscribe a los docentes en lo individual de forma aislada.

Del aula sin muros al aula virtual: una aproximación a la enseñanza mediada por tecnologías en México A pesquisa concluiu que os docentes entrevistados vêm reagindo de forma difusa, sendo possível dividi-los em três categorias: os professores resistentes, os professores que consentem ativamente e os professores resilientes.

Organizações fundamentalmente vinculadas a perspectivas religiosas se dedicaram a retirar do plano qualquer referência ao termo gênero. Neste trabalho nos dedicamos a compreender o processo que constituiu o atual plano e o que consideramos o silêncio que ele representa quanto às relações sociais de sexo. Objetivamos identificar as relações sociais de sexo presente nos marcos internacionais e nacionais e compreender como o Estado regula essas relações.

Evaluación de resultados del Programa Aulas Comunitarias basada en grupos de comparación.

Buscar emprego

Abstract: El presente estudio se llevó adelante para responder a la pregunta de si el PAC, a través de su Modalidad A, tuvo efectos en la permanencia en el sistema educativo formal y en el desempeño de los estudiantes. Para esto, se propuso explorar la existencia de diferencias en las trayectorias educativas entre alumnos del programa y de liceos, identificando los factores determinantes. En este sentido, se estudiaron en primera instancia los resultados educativos de dicha Modalidad en tres variables: aprobación, abandono intra-anual y matriculación en EMB al año siguiente al egreso.

Luego se analizaron las trayectorias educativas posteriores de los egresados de la Modalidad A en el sistema educativo formal. Sin embargo, al analizar la continuidad educativa, medida a través de la matriculación al año siguiente al egreso y dos años luego del egreso en liceos o escuelas técnicas, se observó que si bien las tasas de inscripción en EMB en el primer caso eran mayores para los participantes del PAC, el efecto se desvanecía en el mediano plazo.

DETECTOR DE PLÁGIO PARA TRABALHOS ACADÊMICOS - INSTALAR E UTILIZAR COPYSPIDER - Collecting Moments

O estudo fundamentou-se na teoria crítica da sociedade conforme formulada por Max Horkheimer e Theodor Adorno, apoiou-se também nos estudos de Walter Benjamin.

¿Qué es mspy?

mSpy es un líder global en software the seguimiento dedicado a satisfacer las necesidades del usuario: seguridad, vigilancia y conveniencia.

mSpy – Sepa. Conozca. Prevenga

Cómo funciona

Utilice toda la potencia del software de seguimiento móvil

Revise Mensajes

Consiga acceso a chats y mensajes de un dispositivo de seguimiento.

¡Contactenos en cualquier momento!

Nuestro equipo de soporte dedicado puede ser contactado mediante correo electrónico, chat o teléfono.

Almacene sus datos

Almacene, haga copias de seguridad y exporte datos de forma segura.

Monitorear multiples dispositivos

Al mismo tiempo puede monitorear smartphones (Android, iOS) y computadoras (Mac, Windows).

Monitorear con mSpy

24/7

Soporte global al cliente de 24/7

mSpy cuida a todos sus cliente y les presta atención con su servicio a clientes de 24/7.

95%

95% de satisfacción al cliente

La satisfacción del cliente es la prioridad más alta para mSpy. El 95% de clientes mSpy declaró para estar satisfecho y listo para reordenar nuestros servicios.

mSpy hace a sus clientes felices

  • Después de probar mSpy, se ha convertido en una parte valiosa de mi vida como padre de familia. Me permite estar actualizado con lo que mis hijos están haciendo - de esta manera estoy seguro que están bien. También me gusta que puedo ajustar parámetros para decidir qué contactos, sitios o aplicaciones bloquear o permitir.

  • mSpy es una increíble aplicación que me ayuda a revisar la actividad en internet de mi hijo. También puedo bloquear cualquier contacto sospechoso sies necesarios. Es una buena opción para los padres modernos.

  • La protección de los niños es fundamental para todos los padres. mSpy me ayuda a mantener un ojo en mi hija cuando no puedo estar cerca de ella. Lo recomiendo ampliamente.

  • Mi hijo está en su teléfono todo el tiempo, y a veces sólo hay que comprobar que no está haciendo nada malo. mSpy me permite estar actualizado con todo que maneja con regularidad.

  • He buscado una buena aplicación para mantener un ojo en mis hijos cuando no estoy y un amigo mío me recomendó mSpy. ¡Me gusta! Me ayuda a cuidar de mis hijos en el peligroso mar de Internet.

Comentarios

La aplicación está destinada para un monitoreo legal, y sin duda hay legítimas razones para instalar el software. Las empresas, por ejemplo, podrían informar a sus empleados que son monitoreados por motivos de seguridad.

The Next Web